熱情似火的夏天,，暑熱肆意涌動,，溫風(fēng)不時縈繞，此時最期待的莫過于一場雨水。只有一場傾瀉而來的雨水,，才能讓種種暑熱與躁動有平息和緩和的間隙,。
       不僅如此,，對于農(nóng)田生長的莊稼來說,，適宜的雨水總是好的，有了雨水的滋養(yǎng),，它們才能茁壯成長,，才會在秋天奉獻出豐收的果實；草木也需要雨水的灌溉,，有了雨水的潤澤,，才會有枝繁葉茂和花開的景象。而且,，對于夏天的暑氣來說,，一陣清風(fēng)，一場微雨,，才是最美的人間清歡,。
       記得童年居住在農(nóng)村，每天放學(xué)回來,，我常常背著小竹簍,，穿梭在廣袤的原野上，為豬圈里喂養(yǎng)的小豬們割取鮮嫩的草料,。那時的天空,，似乎總是比現(xiàn)在更加遼闊，云朵也更加自由,。我最喜歡的當然還是雨天,，是那種慢慢到來的雨天。天空慢慢陰沉下來,，細雨輕輕飄落,，輕輕淋在我的臉龐,。我在這兒細雨蒙蒙中，彎著身子,，拿著鐮刀,，將豬草一點點地收割，然后裝進背簍,。倘若碰到雨大了的時候，我就只好慌忙跑到一處偏僻的茅屋下避雨,，茅屋雖小,，可也能成為我臨時的避風(fēng)港。雨滴打在茅草上,，發(fā)出“沙沙”的聲響,，那是大自然最質(zhì)樸的樂章。我靜靜地坐著,，聽著雨聲,，煙雨朦朧中，感到陣陣涼爽,。雨水從屋檐滑落下來,，滴滴答答，滴滴答答,，然后落在路面的水洼里,，激起層層水花。
       上學(xué)了,，碰到下雨天,，很喜歡靠著窗邊，看著雨水從不遠的窗檐下落下,。那一點一點落下的雨珠,，像是童年無憂無慮的心聲。當然,，數(shù)學(xué)課上那難懂的課題除外,。下課時，望著窗外模糊的世界,，聽著雨滴敲打玻璃的聲音,，那是一種清脆而又有節(jié)奏的韻律，課上種種的迷惘也會在這雨中消散,。那時的雨,，對我來說，是學(xué)習(xí)的伴奏,，也是思緒的引子,，它讓我學(xué)會了在紛擾中找到內(nèi)心的寧靜,。
       后來，我去外地念書,，校園里有一座古樸的涼亭,。下雨天，我愛去那里走走,，坐在亭中,，看湖面泛起層層漣漪，聽雨聲與湖水交織成的和諧之音,。涼亭外,，是一條不大的人工湖，湖里種著荷花,，田田荷葉鋪在湖面,，像一片碧綠的海。湖水在雨中歡笑,，荷花在雨中搖曳,，而我在涼亭聽雨看荷。微雨池塘畔,，荷花似故人,。
       畢業(yè)后的多數(shù)時間一直都在旅行，旅行途中最喜歡的也是雨天,。我常常覺得在雨天旅游,，也是一種浪漫的體驗。正如蘇東坡雨天“一蓑煙雨任平生”,，能夠發(fā)現(xiàn)雨中的種種愜意,。在陌生的城市，在窄窄的街頭,，或是山間的小徑,，撐著一把傘，步履緩緩,，能夠領(lǐng)略到雨中的一種朦朧之美,。雨中的城市，成了模糊的輪廓,；雨中的山川,，更添了幾抹神秘。雨大了的時候,，并不能出去觀光,，只好在當?shù)氐拿袼拗校�倚窗聽雨。每一次聽��,，都像是在與當?shù)氐娘L(fēng)景進行一場心靈的對話,，讓我更加深刻地感受到生活的多彩與世界的廣闊。
       春夏秋冬更替,，雨水也有不同面貌,。春雨細膩柔和，如輕紗般灑落大地,；夏雨熱烈奔放,，似鼓點激蕩心靈；秋雨纏綿悱惻,，像琴弦低吟淺唱,；冬雨則清冷寂靜，宛如古箏輕撥,，余音裊裊。四季的雨,，各有千秋,，它們不僅滋潤了大地，也滋養(yǎng)了我的心靈,。
       那些閑暇聽雨的日子,，像是一段澄亮的光陰，也像是一段心靈的療愈,。它讓我學(xué)會了在不同的階段,，以不同的心境去感受生活，去體會每一個細微之處的美好,。