在邊城琿春,，市第一小學(xué)校如一顆璀璨的明珠，歷經(jīng)310年風(fēng)雨淬煉,，依舊熠熠生輝,。從1715年“官學(xué)房”的創(chuàng)立，到如今成為特色鮮明的品牌學(xué)校,，學(xué)校始終將民族團(tuán)結(jié)教育融入血脈,，以鑄牢中華民族共同體意識(shí)為主線，堅(jiān)持黨建引領(lǐng),，堅(jiān)守教育初心,，書寫著民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步的新篇章。

走進(jìn)琿春市第一小學(xué)校校史館,，仿佛踏入一條穿越時(shí)空的長(zhǎng)廊,。1715年，學(xué)校以“官學(xué)房”之名誕生,，專為滿族子弟培育人才,。1881年，學(xué)校打破民族界限招收漢族子弟,，開啟各民族共同發(fā)展的新篇章,。1900年沙俄入侵，學(xué)校慘遭破壞,，被迫停辦,。1908年，學(xué)校重修書院并更名為“小學(xué)堂”,。1928年,，中國(guó)共產(chǎn)黨派革命教師到校，第一面黨旗在校園升起,，先進(jìn)理念為學(xué)校注入新活力,。1931年“九·一八”事變后，學(xué)校淪為日本奴化教育工具,，直至1945年日本投降,。

新中國(guó)成立后，學(xué)校蓬勃發(fā)展,，1988年正式更名為琿春市第一小學(xué)校,。近年來(lái),，學(xué)校秉持“讓教育充滿陽(yáng)光”的辦學(xué)宗旨和“以關(guān)愛的力量照亮未來(lái)”的辦學(xué)理念，打造團(tuán)結(jié)協(xié)作的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì),、樂于奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍,，培養(yǎng)出一批批陽(yáng)光少年。辦學(xué)條件不斷完善,，教學(xué)質(zhì)量逐年提升,，成為規(guī)模較大、特色鮮明的品牌學(xué)校,。同時(shí),，學(xué)校積極推進(jìn)教學(xué)改革，探索教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型,，進(jìn)一步提升教師備課能力,。

多年來(lái)，民族團(tuán)結(jié)教育始終是學(xué)校的核心,。2016年,，學(xué)校榮獲延邊州青少年民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范集體。為慶祝300周年校慶,，學(xué)校剪紙社團(tuán)師生創(chuàng)作了民族圖騰剪紙作品,，寓意傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。2024年,，學(xué)校建成鑄牢中華民族共同體意識(shí)展館,，以“凝中國(guó)心 鑄中華魂”為核心，通過“民族大團(tuán)結(jié)”“民族大交融”“民族大發(fā)展”等展區(qū),，以及《石榴籽》課程體驗(yàn)館,，讓學(xué)生在多元活動(dòng)中鑄牢中華民族共同體意識(shí)。

鑄牢中華民族共同體意識(shí)展館分為展示廳和體驗(yàn)廳,，在“民族大團(tuán)結(jié)”主題墻上,，展示著黨和國(guó)家的民族政策,。由師生共同創(chuàng)作的剪紙作品,，展現(xiàn)了56個(gè)民族的風(fēng)采和祖國(guó)大家庭的幸福生活。在“民族大交融”展區(qū),第一單元展示了琿春的標(biāo)志性建筑,，體現(xiàn)多民族聚居的文化深度,；第二單元呈現(xiàn)不同民族攜手發(fā)展的場(chǎng)景；第三單元通過照片展現(xiàn)多民族文化魅力,；第四單元陳列著56個(gè)民族相關(guān)物品,，見證了民族文化的獨(dú)特性。在“民族大發(fā)展”展區(qū)以時(shí)間軸呈現(xiàn)琿春民族發(fā)展歷程,。學(xué)校還利用大學(xué)區(qū)資源,，開展多民族文化體驗(yàn)和研學(xué)活動(dòng),，讓學(xué)生在交流中鑄牢中華民族共同體意識(shí)。在《石榴籽》課程體驗(yàn)館,，一系列思政類課程讓學(xué)生通過手工實(shí)踐,、表演體驗(yàn)等方式，將民族團(tuán)結(jié)意識(shí)內(nèi)化于心,。

 在琿春市第一小學(xué)校310年的發(fā)展歷程中,，始終將民族團(tuán)結(jié)教育貫穿始終，學(xué)校多次舉行鑄牢中華民族共同體意識(shí)活動(dòng),，通過講故事比賽,、球賽、知識(shí)競(jìng)賽,、手工藝品制作等活動(dòng),，讓各民族學(xué)生身著民族服裝，用最樸實(shí)的話語(yǔ),、最熾熱的情感,，講述各民族之間互敬互愛、互相幫助,、水乳交融的民族團(tuán)結(jié)故事,，弘揚(yáng)民族團(tuán)結(jié)正能量，唱響民族團(tuán)結(jié)主旋律,，積極營(yíng)造“人人維護(hù)民族團(tuán)結(jié),，人人爭(zhēng)當(dāng)民族團(tuán)結(jié)模范”的濃厚氛圍，使學(xué)生們深入了解各民族的獨(dú)特文化,，并將鑄牢中華民族共同體意識(shí)與社團(tuán)課程相融合,，有計(jì)劃、有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)教育,、誠(chéng)信教育,、感恩教育等。

琿春市第一小學(xué)校將繼續(xù)以鑄牢中華民族共同體意識(shí)為主線,，以“五有校園”創(chuàng)建為抓手,，開展形式多樣的鑄牢中華民族共同體意識(shí)主題教育活動(dòng)，增強(qiáng)各族師生對(duì)中華民族的認(rèn)同感和歸屬感,，續(xù)寫民族團(tuán)結(jié)新篇章,。

初審：鞠艷紅

復(fù)審：張健?公溦嬰?

終審：陳海英