本報訊（記者 相文婷）今年以來,，琿春市第一實驗小學校將鑄牢中華民族共同體意識教育貫穿于學校管理和教育教學全領域,、全過程,、全學段,，實現(xiàn)“主題教育、學科滲透,、師生參與”全覆蓋,，引導各族師生聽黨話、感黨恩,、跟黨走,，推動教育工作高質量發(fā)展。

學校成立領導小組和工作專班,，制訂實施方案,，把鑄牢中華民族共同體意識教育列入學校考核內容,，納入教師綜合評價體系,，并將其與基層黨組織建設、意識形態(tài)工作,、廉潔學校建設和師德師風建設統(tǒng)一謀劃,、統(tǒng)一部署、統(tǒng)一推進,、統(tǒng)一落實,、統(tǒng)一考評，做到步調一致,、上下一心,，確保工作扎實、效果真實。

為實現(xiàn)文化育人,，學校在一二樓走廊建立紅色文化長廊,、英雄人物事跡長廊；將三樓走廊打造成國學文化長廊,，引導學生感悟孔孟之道、儒家思想,；四樓走廊則以科普文化為主題,，積極推廣科普知識；五樓走廊以理想信念為主題,，切實增強教師的責任意識和奉獻精神……形成了“一樓一主題,，一層一特色，一墻一壁皆育人”的良好氛圍,。同時,，利用櫥窗、展板,、墻報,、黑板報、宣傳欄,、微信平臺等宣傳陣地,，對廣大師生和家長進行鑄牢中華民族共同體意識宣傳教育。

學校以體驗活動為載體,，打造“石榴籽”體驗館,，通過開展互動游戲、民族服裝體驗,、文化交流等,，增強師生的參與感和體驗感，引導師生深入了解中華民族的歷史和文化,，增強民族自豪感和認同感,。

學校以紅軍小學建設為契機，以英雄的名字為每個班級命名,，以紅色歌曲作為班歌,，以英雄人物的精神為班級精神，讓紅色文化入腦入心入行,，形成了一班一品的班本文化,，為青少年筑基工程注入活力。

學校將鑄牢中華民族共同體意識教育工作與教師隊伍建設相結合,，抓好學科教師尤其是思政課教師的教育和培訓工作,，引導各族教師牢記“國之大者”，堅持正確的政治方向、思想導向和價值取向,。同時,，將鑄牢中華民族共同體意識教育工作與課堂教育教學相結合，深入挖掘教材中蘊含的民族團結進步知識點,，與各學科內容有機結合,，分階段、分層次,、有重點,、有計劃地開展中華民族共同體意識教育，將愛國主義教育和中華民族共同體意識教育貫穿各學科教育教學之中,，講好新時代民族團結故事,，讓中華民族共同體意識內化于心，外化于行,。

學校將鑄牢中華民族共同體意識教育工作與學校社團活動相結合,，開展豐富多彩的文體活動和課后社團活動，對學生進行鑄牢中華民族共同體意識教育,，引導青少年從小聽黨話,、感黨恩、跟黨走,，厚植愛黨愛國愛社會主義情懷,，努力成長為中國特色社會主義事業(yè)建設者和接班人。

初審：鞠艷紅

復審：趙穎 郭紫薇

終審：劉強