“我要感謝幫助我們的愛心人士和延吉市閱管家成長(zhǎng)中心的老師,，是他們的善舉讓我的外孫小召（化名）對(duì)生活充滿了希望?！?月9日,，延吉市民董女士撥打本報(bào)民生熱線，講述了多年來愛心人士對(duì)他們一家的幫助,，以及她的感激之情,。

小召生活在一個(gè)特殊的家庭環(huán)境中，父母離異后,，與母親一起生活,。母親是殘疾人，租住在廉租房里,，靠低保維持生計(jì),。生活壓力使得這個(gè)家庭舉步維艱,，在小召的成長(zhǎng)過程中留下了深深的印記。由于家庭生活困難,，小召身體發(fā)育比同齡人晚,，格外孱弱、瘦小,，內(nèi)心自卑,。看到小朋友歡快地玩耍,，他卻不敢加入,，與旁人說話，也不敢看著對(duì)方的眼睛,。

命運(yùn)雖然給了小召一個(gè)充滿挑戰(zhàn)的開始,，也為他送來無數(shù)的溫暖與希望。在他小時(shí)候,，有愛心人士關(guān)注到其困境,，為他送來生活物資，給予他的家庭經(jīng)濟(jì)上的支持,，讓小召和家人感受到社會(huì)的溫暖,。

去年，小召上小學(xué)后,，新的難題又出現(xiàn)了,。由于家庭環(huán)境的影響，他的閱讀理解能力明顯與其他同學(xué)有差距,。延吉市閱管家成長(zhǎng)中心負(fù)責(zé)人,，也是小召同學(xué)的媽媽高亞菊得知情況后，主動(dòng)承擔(dān)起幫助小召的責(zé)任,，免費(fèi)讓他到閱管家成長(zhǎng)中心學(xué)習(xí),。在高亞菊悉心指導(dǎo)下，小召的閱讀能力逐漸有了提高,?！白罱囊淮慰荚嚕⒆涌剂巳嗟诙??！笨吹叫≌俚母淖儯牙讯渴珠_心,。

除了學(xué)習(xí)上的幫助,，高亞菊還注重小召的體能訓(xùn)練。高亞菊第一次見到小召時(shí),，就覺得孩子長(zhǎng)得太瘦小,，于是找到閱管家成長(zhǎng)中心樓下的體能館館長(zhǎng)商量，希望可以讓小召免費(fèi)參加體能訓(xùn)練,。館長(zhǎng)得知小召的境遇后,，毫不猶豫地答應(yīng)了。經(jīng)過一段時(shí)間的體能訓(xùn)練,，小召的身體漸漸地變得強(qiáng)壯起來,，臉上的笑容也多了。

小召的姥姥看著孩子的巨大變化,，心中充滿感動(dòng),。她深知，如果沒有高亞菊和愛心人士的幫助,，小召可能一直生活在困境中,。為了表達(dá)自己的感激之情，小召的姥姥撥打了本報(bào)的熱線電話,，希望通過媒體讓更多人知道這些愛心人士的善舉,，也讓這份愛心傳遞下去。

延邊日?qǐng)?bào)全媒體記者 黃靜波

初審：張馨元

復(fù)審：孫琳

終審：陳海英