琿春市第五中學(xué)是一所歷史悠久的朝鮮族初級(jí)中學(xué),。近年來(lái),，市第五中學(xué)把鑄牢中華民族共同體意識(shí)貫穿學(xué)校立德樹(shù)人,、辦學(xué)治校全過(guò)程,，努力把學(xué)校建設(shè)成為鑄牢中華民族共同體意識(shí)的堅(jiān)強(qiáng)陣地,。
       民族團(tuán)結(jié)是實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng),、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的基本要求,。市第五中學(xué)以黨建為引領(lǐng),，深入開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育,。組織黨員教師學(xué)習(xí)黨的民族理論和政策,，召開(kāi)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育專題會(huì)，普及民族團(tuán)結(jié)知識(shí),，使教師深入了解黨和國(guó)家民族政策優(yōu)越性,；開(kāi)展黨員幫扶活動(dòng)，幫助有困難的少數(shù)民族師生,；以校園廣播,、板報(bào)、走廊文化等為媒介,，積極向師生宣傳黨的民族政策,，提高師生政治素質(zhì)和大局觀念，營(yíng)造“民族團(tuán)結(jié)一家親”的良好氛圍,。
       市第五中學(xué)以《學(xué)科教學(xué)中滲透?jìng)鹘y(tǒng)文化策略研究》（吉林省十三五規(guī)劃課題）為主課題,，抓實(shí)課堂教學(xué)，扎實(shí)推進(jìn)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育,。堅(jiān)持“總體融入,，結(jié)合教材，突出重點(diǎn)”的原則，根據(jù)每門(mén)課程特點(diǎn),，推進(jìn)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育與現(xiàn)有課程教材的有機(jī)融合,，不斷提高鑄牢中華民族共同體意識(shí)教育的吸引力、感染力和實(shí)效性,。
       開(kāi)展“教學(xué)開(kāi)放周”,、民族團(tuán)結(jié)教育主題班會(huì)等活動(dòng)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)校觀摩,，使家長(zhǎng)們近距離了解民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育的內(nèi)容,；開(kāi)展“一日老師”活動(dòng)，聘請(qǐng)有能力的少數(shù)民族家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校做一日教師,，為學(xué)生們上民族文化課,，激發(fā)學(xué)生們的學(xué)習(xí)熱情。
       市第五中學(xué)與市第七中學(xué)是“手拉手,，結(jié)對(duì)子”友誼校,，為推進(jìn)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育，兩校多次開(kāi)展教師文體活動(dòng),，并邀請(qǐng)楊泡滿族鄉(xiāng)小學(xué)和馬川子邊境派出所參加,。通過(guò)豐富多彩的文體活動(dòng)，使廣大教師鑄牢中華民族共同體意識(shí),。
       同時(shí),，該校通過(guò)舉行民族傳統(tǒng)文化知識(shí)競(jìng)賽、民族音樂(lè)技能大比拼,、傳承民族傳統(tǒng)優(yōu)秀文化,、“尋找我身邊的民族英雄”主題演講、參觀紅色民俗博物館等實(shí)踐活動(dòng),，使學(xué)生們近距離感受民族文化的魅力,，有效提升了民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育實(shí)效。在此基礎(chǔ)上,，該校根據(jù)各班實(shí)際,，開(kāi)設(shè)民俗手工、舞蹈,、書(shū)法,、洞簫、剪紙等班級(jí)特色課程,，確保每名學(xué)生在初中階段至少學(xué)會(huì)一種才藝,。