
義務(wù)教育學(xué)校不得要求家長(zhǎng)批改作業(yè)
新華社北京4月25日電(記者 余俊杰 胡浩)記者25日從教育部獲悉,,義務(wù)教育學(xué)校嚴(yán)禁給家長(zhǎng)布置或變相布置作業(yè),嚴(yán)禁要求家長(zhǎng)批改作業(yè),。要引導(dǎo)家長(zhǎng)樹立正確的教育觀念,,切實(shí)履行家庭教育主體責(zé)任,與學(xué)校形成協(xié)同育人合力,。
根據(jù)教育部近日發(fā)布的《關(guān)于加強(qiáng)義務(wù)教育學(xué)校作業(yè)管理的通知》,,教師要對(duì)布置的學(xué)生作業(yè)全批全改,不得要求學(xué)生自批自改,,強(qiáng)化作業(yè)批改與反饋的育人功能,。通過作業(yè)精準(zhǔn)分析學(xué)情,采取集體講評(píng),、個(gè)別講解等方式有針對(duì)性地及時(shí)反饋,,特別要強(qiáng)化對(duì)學(xué)習(xí)有困難學(xué)生的輔導(dǎo)幫扶。
通知指出,,學(xué)校要嚴(yán)控書面作業(yè)總量,,確保小學(xué)一二年級(jí)不布置書面家庭作業(yè);小學(xué)其他年級(jí)每天書面作業(yè)完成時(shí)間平均不超過60分鐘,;初中每天書面作業(yè)完成時(shí)間平均不超過90分鐘,。
通知還要求,嚴(yán)禁校外培訓(xùn)作業(yè),。各地要按國(guó)家有關(guān)規(guī)定,,把禁止留作業(yè)作為校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)日常監(jiān)管的重要內(nèi)容,堅(jiān)決防止校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)給中小學(xué)生留作業(yè),,切實(shí)避免校內(nèi)減負(fù),、校外增負(fù)。
教育部基礎(chǔ)教育司司長(zhǎng)呂玉剛表示,,通知出臺(tái)的背景,,是為了全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,堅(jiān)決扭轉(zhuǎn)一些學(xué)校作業(yè)數(shù)量過多,、質(zhì)量不高,、功能異化等突出問題。
北京小學(xué)校長(zhǎng),、教育部基礎(chǔ)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員李明新認(rèn)為,,作業(yè)不但有書面的,還包括科學(xué)探究,、體育鍛煉,、藝術(shù)欣賞、勞動(dòng)實(shí)踐等,,應(yīng)尊重學(xué)生差異,,鼓勵(lì)分層作業(yè),、彈性作業(yè)和個(gè)性化作業(yè),促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展,。
根據(jù)教育部近日發(fā)布的《關(guān)于加強(qiáng)義務(wù)教育學(xué)校作業(yè)管理的通知》,,教師要對(duì)布置的學(xué)生作業(yè)全批全改,不得要求學(xué)生自批自改,,強(qiáng)化作業(yè)批改與反饋的育人功能,。通過作業(yè)精準(zhǔn)分析學(xué)情,采取集體講評(píng),、個(gè)別講解等方式有針對(duì)性地及時(shí)反饋,,特別要強(qiáng)化對(duì)學(xué)習(xí)有困難學(xué)生的輔導(dǎo)幫扶。
通知指出,,學(xué)校要嚴(yán)控書面作業(yè)總量,,確保小學(xué)一二年級(jí)不布置書面家庭作業(yè);小學(xué)其他年級(jí)每天書面作業(yè)完成時(shí)間平均不超過60分鐘,;初中每天書面作業(yè)完成時(shí)間平均不超過90分鐘,。
通知還要求,嚴(yán)禁校外培訓(xùn)作業(yè),。各地要按國(guó)家有關(guān)規(guī)定,,把禁止留作業(yè)作為校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)日常監(jiān)管的重要內(nèi)容,堅(jiān)決防止校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)給中小學(xué)生留作業(yè),,切實(shí)避免校內(nèi)減負(fù),、校外增負(fù)。
教育部基礎(chǔ)教育司司長(zhǎng)呂玉剛表示,,通知出臺(tái)的背景,,是為了全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,堅(jiān)決扭轉(zhuǎn)一些學(xué)校作業(yè)數(shù)量過多,、質(zhì)量不高,、功能異化等突出問題。
北京小學(xué)校長(zhǎng),、教育部基礎(chǔ)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員李明新認(rèn)為,,作業(yè)不但有書面的,還包括科學(xué)探究,、體育鍛煉,、藝術(shù)欣賞、勞動(dòng)實(shí)踐等,,應(yīng)尊重學(xué)生差異,,鼓勵(lì)分層作業(yè),、彈性作業(yè)和個(gè)性化作業(yè),促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展,。