6月16日12時(shí),，陽光溫柔地灑在琿春市第四小學(xué)的校園里,，校園廣播中小播音員的聲音準(zhǔn)時(shí)響起,，學(xué)校心理咨詢室和校園廣播電臺(tái)聯(lián)合推出的《暖陽心理》欄目,，正在播送心理健康教育知識(shí)。
       “考試沒考好,，被老師批評(píng),，和小伙伴鬧矛盾……學(xué)習(xí)生活中，難題就像小怪獸,，一個(gè)接一個(gè)冒出來”“每個(gè)人的心里都藏著超能力,，幫助我們打敗小怪獸，這就是給自己力量的能力,�,！庇H切的話語，如同涓涓細(xì)流,，淌進(jìn)了孩子們的心田,。
       自今年3月開播以來，《暖陽心理》欄目便成了孩子們心靈的棲息地,。它以自我探索,、有效學(xué)習(xí)、人際交往,、情緒調(diào)控,、挫折應(yīng)對(duì)、珍愛生命等板塊為主題,，通過心理小游戲,、詩歌朗誦和音樂放松等輕松有趣的形式，普及心理健康知識(shí),。
       五年級(jí)學(xué)生余美辰是這個(gè)欄目的忠實(shí)聽眾,。曾經(jīng)，面對(duì)學(xué)習(xí)和生活中的小挫折,，她常常感到迷茫和無助,。自從聽了《暖陽心理》，她學(xué)會(huì)了關(guān)注自己的心理狀態(tài),，掌握了克服心理困難的方法,，變得更加堅(jiān)強(qiáng)和自信,。
       為了讓心理健康教育更具互動(dòng)性和實(shí)效性，學(xué)校將廣播內(nèi)容與心理咨詢緊密結(jié)合,，開發(fā)了一系列特色活動(dòng),。“樹洞信箱”靜靜地放置在校園的角落,，孩子們把自己的煩惱和秘密傾訴其中,，專業(yè)老師耐心地回復(fù)每一封信件,，給予溫暖的鼓勵(lì)和建議,。“請(qǐng)與我擊掌”活動(dòng)則充滿了溫暖與力量,，每一次擊掌,，都傳遞著勇氣和信心，讓孩子們感受到集體的關(guān)愛和支持,。
       這些特色活動(dòng)打造出了“有聲引導(dǎo)+無聲互動(dòng)”的特色心理健康教育場(chǎng)景,，讓學(xué)生們?cè)跐撘颇�化中得到了滋養(yǎng)。一年級(jí)學(xué)生徐雅粒雖然年紀(jì)尚小,，但也能在有趣的互動(dòng)活動(dòng)中感受到溫暖,，她純真的笑容，在陽光的照耀下格外燦爛,。
       該校副校長(zhǎng)薛時(shí)佳表示,，學(xué)校完善了心理健康德育工作制度，將心理健康與德育內(nèi)容有機(jī)融入學(xué)科教學(xué),，開發(fā)校本特色課程,，開展心理劇展演、道德講堂,、社會(huì)實(shí)踐等系列活動(dòng),，建立學(xué)生心理檔案，及時(shí)疏導(dǎo)學(xué)生心理問題,，增強(qiáng)學(xué)生情感體驗(yàn)與行為踐行,。
       在如今的第四小學(xué)，心理健康教育成為一場(chǎng)充滿愛與關(guān)懷的心靈之旅,。它如同一束暖陽,，照亮了孩子們前行的道路，讓每一個(gè)學(xué)生心中有光,、向陽生長(zhǎng),。