最早聽到“書香”一詞,，是剛上一年級時,。發(fā)下新課本后，姓武的一位女老師笑微微地注視著我們,，柔聲細語問：“同學們,，當你們領到新書時，是不是聞到了一縷淡淡的書香,？”“書香,？”我和小伙伴們瞪著迷惑的眼睛，“什么是書香呀,？”武老師循循善誘啟發(fā)道：“小同學們,，花有花香嗎？”我們異口同聲回答：“有,！”“果有果香嗎,？”“有！”“茶有茶香嗎,？”“有,！”……武老師一連串問了我們好多個“香”，我們一口氣答了好多次“有”,。停頓片刻,，武老師說：“既然花有花香，茶有茶香,，那么,，書——當然也就有其書香了�,！闭f到這里,，進一步引導我們：“花之香，濃郁芬芳,；茶之香,，唇齒久留,。什么花香呀茶香呀酒香呀，總有消散之日,，唯獨書香,，久之彌漫！”一口氣說了這些,，沉吟片刻,，而后又說：“書香不是每個人都能聞得出來的，如果與書有緣,，就可聞得出來,。書的香，若有若無,，若隱若現(xiàn),。合上書本，還能夠聞到書香的,，日后便能考上高中升入大學,，便能成大器做大事。為能長成棟梁之才,，同學們就要從小養(yǎng)成愛讀書,，讀好書，好讀書的良好習慣,。今天,，你們跨進校門，領到了新書,，成了學生,，就應當愛惜課本，珍惜時間,，認真學習,，讓知識的甘霖滋潤幼小的心田！”跨進校門的第一天,，武老師給我們上了一堂生動的“書香”課,。
       小時候，每當放暑假或是寒假時,，我除了幫大人干點力所能及的家務活外,，空余時間就在天井里的大棗樹下做作業(yè)。做作業(yè),，當然離不開課本,。一冊課本，一個學期下來,，翻得雖然不似才發(fā)下時那樣嶄新了,，但其書香仍然延續(xù)擴散,。聞著淡雅的書香，我如饑似渴地吸收著知識的養(yǎng)分,。倘若有一天做完了作業(yè),，想放松一下玩耍時，母親就帶上我,，提著小米,、雞蛋、紅糖,，去看“月子”,。聞著新生兒身上的奶香，我就不由地聯(lián)想到每學期新課本上散發(fā)出的書香,，便情不自禁笑了起來。書香看不見,，摸不著,，卻能聞得到。書香與奶香,、茶香,、花香一樣，滋補著人的身心,。書香韻味悠久,，陶冶情操。一縷書香,，是來自靈魂深處的一縷芬芳,。
       博覽群書添雅趣，淡淡書香勝飯香,。讀書,，引領我走進了文學殿堂。自1975年發(fā)表第一首小詩至今,，幾十年來,，我已在《詩刊》《星星》《綠風》《兒童文學》《少年文藝》《北京晚報》《解放軍報》《圖們江報》《海口日報》等160多種報刊上發(fā)表詩歌2000余首,，出版了幾部詩集,，被吸收為山東省作協(xié)會員，被縣里推選為作協(xié)主席,。這一切的一切,，是與我堅持讀書多年分不開的。
       盡管現(xiàn)代傳媒方式越來越多元化,，很多人不再接觸紙質的文字而僅靠電腦手機來閱讀了,，但我仍然喜歡捧起一本厚厚的書來閱讀,。從最初聽到武老師講解“書香”一詞至今，已過去了半個世紀,。我可以不加夸張地說：這五十年來,，我一直沒間斷讀書。讀書即品文,，品文如品茶,，需要慢斟細品。品一杯香茗,，掏一縷書香,，茶香在飄散，書香在彌漫,。任憑這世界物欲再泛濫,，心靈自然會在這屢屢書香中得以升華。