
讀書照亮生活
□曹建龍
踏進(jìn)冬季的門檻,,晝短夜長,時(shí)光像心情一樣,,靜了下來,。在這樣的時(shí)光里,手捧一本書,,翻開書頁,,靜靜地讀,,如高爾基那樣,撲在書上,,就像饑餓的人撲在面包上,,讀到精彩之處,微微閉眼,,遐想萬千,,突然想到以前選書而讀的日子,生活充滿快樂,。屈指一算,,活到現(xiàn)在,沉浸讀書的日子最多,。我從小就愛讀書,,與書結(jié)下不解之緣。選擇短文而精讀,,這是我一貫的讀書方式,,花最少的時(shí)間,收獲最多的知識(shí),。千把字的文章,,只要幾分鐘就可以讀完。要是讀到好文章,,我會(huì)精讀,,回讀數(shù)次,花個(gè)把小時(shí),,就能朗讀成誦,,至今依稀記得某些篇什,講述什么事情,,安排什么情節(jié),,突出什么人物,表達(dá)什么思想,,感悟最深,,受益匪淺。
童年時(shí)代,,科技不夠發(fā)達(dá),讀書渠道不多,,我讀得較多的是小人書,,那時(shí)叫圖書,圖文并茂,。讀書缺少方法,,一般是看圖,,稍微瀏覽文字,很少去琢磨和領(lǐng)悟深意,。在我的記憶中,,我就讀過《千字文》,概括得好,,富有哲理,,精思巧構(gòu),文筆優(yōu)美,,辭藻華麗,,音韻諧美,易于記憶,,讀來朗朗上口,,析之內(nèi)容豐富,堪稱啟蒙必讀之經(jīng)典,,讀后對(duì)我思考人生很有幫助,。
學(xué)生時(shí)代,除了讀教科書,,也熱衷讀課外讀物,,讀書時(shí)間非常有限,沒有太多的時(shí)間,,看長長的文章,,更不必說去領(lǐng)會(huì)或感悟文中的人和事。有時(shí)拿到長長的文章,,或者厚厚的一本書,,心里就煩,沒有好心情看下去,�,?墒牵瑪D出時(shí)間,,選幾篇短文或章節(jié),,耐心讀下去,讀到精彩之處,,抵觸的情緒瞬間煙飛云散,,心情豁然便開朗起來。
到初中,,我讀得較多的是千字文,。教科書里的短文精品,我尤其喜歡,孔子的《論語》,,范仲淹的《岳陽樓記》,,朱自清的《背影》,高爾基的《海燕》,,魯迅的《中國人失掉自信力了嗎》,,還有課外讀物上的短文,如羅蘭的《秋頌》,,尤今的《向日葵》,,三毛的《驚夢(mèng)三十年》等,多數(shù)能夠朗讀成誦,,到現(xiàn)在還記憶猶新,。
相比之下,我尤其喜歡讀精而短的美文,。一個(gè)淺淺的故事,,或一段深深的感悟,都會(huì)讓我感嘆作者的妙筆生花,。每次遇見好文章,,我便迫不及待地研讀,一遍又一遍,,邊讀邊琢磨,,深入地理解文章意思,直至學(xué)以致用,,感受到讀書帶來的收獲,,以及知識(shí)的力量。
往事記憶猶新,。讀小學(xué)時(shí),,我因好奇把小指頭按進(jìn)小藥瓶里,再也抽不出來,。越著急弄似乎越緊了,。要是盲目弄,可能把手指弄傷,。后來,,我心情平靜,想到以前看過科普知識(shí),,從瓶口取物方法,。于是,我從冰箱里取出一點(diǎn)冰塊,,敷在瓶口,,然后用洗潔精抹在手指頭上,,慢慢蠕動(dòng)手指,不一會(huì),,手指頭就從瓶口滑了出來。
這件事,,對(duì)我的感觸最深,,覺得讀書很有用處,博覽群書,,廣泛涉獵知識(shí)尤為重要,。從此,我對(duì)讀書產(chǎn)生濃厚的興趣,。書是讀不完的,。因此不要什么書都去讀,要學(xué)會(huì)選書選文而讀,。喜歡哲理,,則選擇哲學(xué)書去讀;喜歡歷史,,則選擇國史書去讀,;喜歡科學(xué),則選擇科普讀物去讀,;喜歡文學(xué),,則選擇文學(xué)書籍去讀。讀自己喜歡的書,,才會(huì)讀出興趣和力量,,讀出快樂和收獲。
經(jīng)典短文,,同樣濃縮了作者的精華,,語言凝練,可讀性強(qiáng),,總會(huì)讓人一看,,耳目一新。有的短文,,堪比寓言,,講的是小故事,闡明的是大道理,,精讀后讓人警醒,,讓人銘記于心,頓生智慧,,受益匪淺,。
讀書照亮生活,,讀書充實(shí)生活。幾十年來,,與書為伴,,以書為師,我就喜歡選擇經(jīng)典美文而精讀,。美文,,文字優(yōu)美,意味深長,,讀之,,耐人尋味,析之,,淺顯易懂,,品之,抵達(dá)靈魂深處,,讀有所悟,,讀有所得,不亦樂乎,?