
讀書照亮生活
□曹建龍
踏進(jìn)冬季的門檻,,晝短夜長,,時光像心情一樣,靜了下來,。在這樣的時光里,,手捧一本書,翻開書頁,,靜靜地讀,,如高爾基那樣,撲在書上,,就像饑餓的人撲在面包上,,讀到精彩之處,微微閉眼,,遐想萬千,,突然想到以前選書而讀的日子,生活充滿快樂,。屈指一算,,活到現(xiàn)在,沉浸讀書的日子最多,。我從小就愛讀書,,與書結(jié)下不解之緣。選擇短文而精讀,,這是我一貫的讀書方式,,花最少的時間,收獲最多的知識,。千把字的文章,,只要幾分鐘就可以讀完。要是讀到好文章,,我會精讀,,回讀數(shù)次,花個把小時,,就能朗讀成誦,,至今依稀記得某些篇什,講述什么事情,,安排什么情節(jié),,突出什么人物,表達(dá)什么思想,,感悟最深,,受益匪淺。
童年時代,科技不夠發(fā)達(dá),,讀書渠道不多,,我讀得較多的是小人書,那時叫圖書,,圖文并茂,。讀書缺少方法,一般是看圖,,稍微瀏覽文字,,很少去琢磨和領(lǐng)悟深意。在我的記憶中,,我就讀過《千字文》,,概括得好,富有哲理,,精思巧構(gòu),,文筆優(yōu)美,辭藻華麗,,音韻諧美,,易于記憶,讀來朗朗上口,,析之內(nèi)容豐富,,堪稱啟蒙必讀之經(jīng)典,讀后對我思考人生很有幫助,。
學(xué)生時代,,除了讀教科書,也熱衷讀課外讀物,,讀書時間非常有限,,沒有太多的時間,看長長的文章,,更不必說去領(lǐng)會或感悟文中的人和事,。有時拿到長長的文章,或者厚厚的一本書,,心里就煩,,沒有好心情看下去�,?墒�,,擠出時間,選幾篇短文或章節(jié),,耐心讀下去,,讀到精彩之處,,抵觸的情緒瞬間煙飛云散,心情豁然便開朗起來,。
到初中,,我讀得較多的是千字文,。教科書里的短文精品,,我尤其喜歡,孔子的《論語》,,范仲淹的《岳陽樓記》,,朱自清的《背影》,高爾基的《海燕》,,魯迅的《中國人失掉自信力了嗎》,,還有課外讀物上的短文,如羅蘭的《秋頌》,,尤今的《向日葵》,,三毛的《驚夢三十年》等,多數(shù)能夠朗讀成誦,,到現(xiàn)在還記憶猶新,。
相比之下,我尤其喜歡讀精而短的美文,。一個淺淺的故事,,或一段深深的感悟,都會讓我感嘆作者的妙筆生花,。每次遇見好文章,,我便迫不及待地研讀,一遍又一遍,,邊讀邊琢磨,,深入地理解文章意思,直至學(xué)以致用,,感受到讀書帶來的收獲,,以及知識的力量。
往事記憶猶新,。讀小學(xué)時,,我因好奇把小指頭按進(jìn)小藥瓶里,再也抽不出來,。越著急弄似乎越緊了,。要是盲目弄,可能把手指弄傷,。后來,,我心情平靜,,想到以前看過科普知識,從瓶口取物方法,。于是,,我從冰箱里取出一點(diǎn)冰塊,敷在瓶口,,然后用洗潔精抹在手指頭上,,慢慢蠕動手指,不一會,,手指頭就從瓶口滑了出來,。
這件事,對我的感觸最深,,覺得讀書很有用處,,博覽群書,廣泛涉獵知識尤為重要,。從此,,我對讀書產(chǎn)生濃厚的興趣。書是讀不完的,。因此不要什么書都去讀,,要學(xué)會選書選文而讀。喜歡哲理,,則選擇哲學(xué)書去讀,;喜歡歷史,則選擇國史書去讀,;喜歡科學(xué),,則選擇科普讀物去讀;喜歡文學(xué),,則選擇文學(xué)書籍去讀,。讀自己喜歡的書,才會讀出興趣和力量,,讀出快樂和收獲,。
經(jīng)典短文,同樣濃縮了作者的精華,,語言凝練,,可讀性強(qiáng),總會讓人一看,,耳目一新,。有的短文,堪比寓言,,講的是小故事,,闡明的是大道理,,精讀后讓人警醒,讓人銘記于心,,頓生智慧,,受益匪淺。
讀書照亮生活,,讀書充實(shí)生活,。幾十年來,與書為伴,,以書為師,,我就喜歡選擇經(jīng)典美文而精讀。美文,,文字優(yōu)美,意味深長,,讀之,,耐人尋味,析之,,淺顯易懂,,品之,抵達(dá)靈魂深處,,讀有所悟,,讀有所得,不亦樂乎,?