小的時(shí)候家里沒有什么玩具,，我們姐妹兩個(gè)在一起寫完作業(yè)，最喜歡做紙貼畫,。
       父親有兩大本子厚厚的美術(shù)作品紙貼畫,，受父親的影響，我和妹妹也喜歡收集各種廢棄掛歷和畫報(bào)的色彩,、陰暗,、紋理的各色紙材料，運(yùn)用剪子,、膠水等工具進(jìn)行拼貼,、組合和重疊粘合成不同作品，父母親顧不上我們,，我們就有了更多的時(shí)間制作紙貼畫,。
       有一次，我們從奶奶家得到了一本很漂亮的12種花的大掛歷,，里面的圖色彩艷麗,，荷花翩翩，蓮葉田田,。
       妹妹最喜歡做人物紙貼畫,。她把荷花的朦朧葉子做成了美女的裙子，然后又剪了一個(gè)眼角上挑的大眼和一個(gè)有弧度的大波浪帽子,，下面畫了一個(gè)美麗的少女的臉,，然后給她也穿上了一個(gè)如綠紗般的婆娑裙子，畫上紅唇,，修長的身姿,，仿佛是一個(gè)美少女穿著飄渺的紗衣，深情款款地從畫中走來,，荷間的清香也跟著透過來了,，我給這幅圖起名——荷衣少女。
       妹妹做的這幅圖,，曾獲過全市的一等獎(jiǎng),，我和妹妹總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)：一是要有色彩搭配能力；二是要有一定的繪畫能力,；三是要具備畫中人物比例協(xié)調(diào)能力,。《荷衣少女》制作完成后,，我好奇地問妹妹：“你是怎么想到的,？”她說：“水紋呈淡綠色,，一縷縷的，很逼真,。這可不是我畫出來的,，是紙紋本身的效果�,！�
       有時(shí),，妹妹拿出一些她從報(bào)紙上剪下來的圖片，有剪紙畫,、山水畫等,。這些在別人眼里的普通圖畫，都是她創(chuàng)作的好素材,。那時(shí),，還沒有網(wǎng)絡(luò)，這些素材都是平時(shí)翻閱報(bào)紙,、雜志,、掛歷的時(shí)候偶然看到的，她看著喜歡,，就剪下來,，珍藏起來。
       妹妹還喜歡做花朵,，她按照不同的方法,，把彩繩圍繞著粉色的花蕊繞幾圈，貼在另一個(gè)枝頭,，周圍在貼上五彩的紙團(tuán),，又一種別樣風(fēng)格的花朵做好了，隨后,，又做了幾朵,，看著自己做好的花瓶和花朵，好像少了點(diǎn)什么,，于是,，她又加上了幾片葉子，這樣,，一束既美觀又富有立體感的紙貼畫就做好了，欣賞自己親自動(dòng)手完成的手工藝術(shù)品,，心里樂開了花,，興奮之余，還給作品起了一個(gè)好聽的名字——暗香,。
       后來,，《荷衣少女》這幅圖做了一本書的封底,，雜志社還給了5元錢稿費(fèi)。獲獎(jiǎng)之后,，妹妹研究志趣更濃了�,，F(xiàn)在的孩子們有了各種各樣的玩具，不同的拼圖,，不同的顏色,，非常的優(yōu)美，想想那個(gè)時(shí)候,，這種精神世界里的豐富,，真的是一筆寶貴財(cái)富！
       雖然我一直是個(gè)默默無聞的助手,，可在妹妹的紙貼畫世界里,，我們一起設(shè)計(jì)出許多富有觀賞和藝術(shù)性的圖案，讓我們?cè)诖虬缱约盒撵`的時(shí)候,，也給平日的生活帶來一份美好,。