在寧夏吳忠市紅寺堡中學(xué)不久前舉行的開學(xué)典禮上，紅寺堡區(qū)紅川村的晁會(huì)花夫婦特地趕來送上一面錦旗,，感謝學(xué)校為他們家培養(yǎng)了3個(gè)大學(xué)生,。大紅絨面的錦旗上印著“遍栽桃李羌芳華，立德樹人譜新篇”幾個(gè)金色大字,。
       晁會(huì)花的3個(gè)孩子都畢業(yè)于紅寺堡中學(xué),，如今大女兒正讀研，二女兒讀本科,，最小的兒子今年剛考上重慶一所大學(xué),，說起來她眼里掩飾不住的驕傲和喜悅：“3個(gè)娃都能上大學(xué)，真的想都沒想過,！”
       17年前,，晁會(huì)花一家還住在六盤山深處固原市彭陽縣一個(gè)小山溝里，推開房門,，眼前就是一座連一座的大山,，天不亮，她的孩子就要出門,，翻山越嶺走20多里路去上學(xué),。
       20世紀(jì)90年代，由國家支持的扶貧揚(yáng)黃灌溉工程在寧夏中部干旱帶實(shí)施,，曾是一片戈壁荒原的紅寺堡,，在黃河水滋養(yǎng)下變成全國最大的易地生態(tài)移民集中安置區(qū)，西海固8縣區(qū)共23萬移民陸續(xù)搬遷至此,。
       當(dāng)年,，聽了先前去了解情況的村民說，紅寺堡的地“平平的”,，一心想讓孩子走出大山的晁會(huì)花一家便搬遷了,。走進(jìn)他們現(xiàn)在居住的新莊集鄉(xiāng)紅川村，房屋道路整齊劃一，到村小步行只需幾分鐘,。他們?cè)诖謇镩_了一間小門市部,，供養(yǎng)3個(gè)孩子一路從村、鄉(xiāng)到縣城完成了學(xué)業(yè),。
       從“苦甲天下”的大山深處搬遷至幾百公里外的荒灘上重建家園,，西海固人有種與命運(yùn)相搏的“精氣神”，這也體現(xiàn)在對(duì)教育的重視上,。
       與紅寺堡區(qū)幾乎“同歲”的紅寺堡中學(xué)在當(dāng)?shù)匦∮忻麣�,，晁�?huì)花的兒子王鵬飛對(duì)學(xué)校勤學(xué)的氛圍記憶尤其深刻：“學(xué)校實(shí)施全封閉管理，規(guī)定6點(diǎn)40分上早自習(xí),，6點(diǎn)就有學(xué)生在院子里抱著書朗讀了,。”
       紅寺堡中學(xué)副校長石金海告訴記者,，全校超過99%的學(xué)生都是農(nóng)村孩子,，教育是改變他們命運(yùn)的重要途徑，“我們的目標(biāo)是盡全力把他們送進(jìn)大學(xué),，能多送一個(gè)是一個(gè),。”他說,，近3年來,，紅寺堡中學(xué)高考上線率平均每年上升10個(gè)百分點(diǎn)。
       “年輕”的紅寺堡區(qū)開發(fā)建設(shè)剛滿25年,，各項(xiàng)事業(yè)基礎(chǔ)都較為薄弱,，但始終將教育擺在優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略地位。從2021年起,，紅寺堡區(qū)將每年財(cái)政收入的28%投入到教育事業(yè)發(fā)展中,，大力實(shí)施教育質(zhì)量提升行動(dòng)，并通過城鄉(xiāng)“捆綁式一體化”發(fā)展,、“縣管校聘”改革等一系列措施,，補(bǔ)齊鄉(xiāng)村教育短板。
       “移民群眾底子薄,，辦好教育是讓他們穩(wěn)得住,、能致富的重要措施，走出一個(gè)大學(xué)生就能改變一個(gè)家庭,�,！奔t寺堡區(qū)教育體育局副局長王璐說，如今,，“學(xué)在紅寺堡”的品牌效應(yīng)已經(jīng)初步顯現(xiàn),。
       不僅如此,，紅寺堡區(qū)還連續(xù)多年在多個(gè)村和社區(qū)舉辦“崇文重教  立德樹人”主題活動(dòng)，用集體“升學(xué)禮”代替“升學(xué)宴”,，為大學(xué)新生代表佩戴大紅花,、贈(zèng)送行李箱、發(fā)放助學(xué)金,，為學(xué)生家長頒發(fā)新時(shí)代文明實(shí)踐積分獎(jiǎng)勵(lì)卡,，形成了濃厚的“尚學(xué)”氛圍。
       紅寺堡鎮(zhèn)朝陽村馬安海的孩子今年也考上了大學(xué),，參加村上舉辦的表彰活動(dòng)時(shí)他很激動(dòng),。“政府這么重視,，從各方面幫扶，我很感動(dòng),，這也是對(duì)娃娃的肯定和鼓勵(lì),。”馬安海驕傲地說,，“現(xiàn)在我們村上不比誰家有車,、有錢、有房,，就比誰家出了大學(xué)生,！”（新華社銀川9月5日電）