
百萬就業(yè)見習(xí)崗位募集計劃繼續(xù)實施
據(jù)光明日報訊(記者 邱玥)日前,,人力資源和社會保障部、教育部,、科技部,、工業(yè)和信息化部、民政部,、財政部,、商務(wù)部,、國務(wù)院國資委、共青團中央,、全國工商聯(lián)等十部門發(fā)布通知,,決定繼續(xù)實施百萬就業(yè)見習(xí)崗位募集計劃,幫助高校畢業(yè)生等青年提升就業(yè)能力,。
通知明確,,聚焦離校兩年內(nèi)未就業(yè)高校畢業(yè)生和16至24歲失業(yè)青年,全年募集不少于100萬個就業(yè)見習(xí)崗位,,確保有見習(xí)意愿的高校畢業(yè)生等青年都能獲得見習(xí)機會,。
通知提出,提升崗位募集質(zhì)量,,面向不同類型單位,,開發(fā)一批科研類、技術(shù)技能類,、管理類,、社會服務(wù)類等見習(xí)崗位,滿足高校畢業(yè)生等青年多元見習(xí)需求,。發(fā)布一批示范性崗位,,增強見習(xí)吸引力。打造全國聯(lián)網(wǎng)的見習(xí)統(tǒng)一服務(wù)平臺,,同步在各大就業(yè)服務(wù)網(wǎng)站推送平臺鏈接,,為見習(xí)人員和見習(xí)單位提供便利。強化見習(xí)規(guī)范管理,,指導(dǎo)見習(xí)單位與見習(xí)人員簽訂見習(xí)協(xié)議,,督促見習(xí)單位建立帶教制度。做好后續(xù)跟蹤幫扶,,鼓勵見習(xí)單位積極留用見習(xí)期滿人員,,見習(xí)期間或期滿后被見習(xí)單位正式錄用的,見習(xí)單位應(yīng)及時與高校畢業(yè)生簽訂勞動合同,,繳納社會保險,。對見習(xí)后未留用人員,根據(jù)就業(yè)需求針對性提供就業(yè)創(chuàng)業(yè)支持,,對需要提升技能的針對性推薦職業(yè)培訓(xùn)項目,,促進盡快實現(xiàn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)。
通知明確對見習(xí)單位提供補貼支持,,對吸納就業(yè)見習(xí)的單位,,按規(guī)定給予就業(yè)見習(xí)補貼。將對見習(xí)期未滿與見習(xí)人員簽訂勞動合同的,給予見習(xí)單位剩余期限見習(xí)補貼政策延續(xù)至2023年底,。
通知要求,,各地要將計劃實施納入本地就業(yè)工作整體安排,加強部門協(xié)同,,合力抓好實施,。要結(jié)合實際制定具體實施方案,明確時間進度,,細化工作措施和要求,,推動各項工作任務(wù)順利推進。要廣泛宣傳見習(xí)制度和參與渠道,,擴大見習(xí)知曉度和影響力,。
通知明確,,聚焦離校兩年內(nèi)未就業(yè)高校畢業(yè)生和16至24歲失業(yè)青年,全年募集不少于100萬個就業(yè)見習(xí)崗位,,確保有見習(xí)意愿的高校畢業(yè)生等青年都能獲得見習(xí)機會,。
通知提出,提升崗位募集質(zhì)量,,面向不同類型單位,,開發(fā)一批科研類、技術(shù)技能類,、管理類,、社會服務(wù)類等見習(xí)崗位,滿足高校畢業(yè)生等青年多元見習(xí)需求,。發(fā)布一批示范性崗位,,增強見習(xí)吸引力。打造全國聯(lián)網(wǎng)的見習(xí)統(tǒng)一服務(wù)平臺,,同步在各大就業(yè)服務(wù)網(wǎng)站推送平臺鏈接,,為見習(xí)人員和見習(xí)單位提供便利。強化見習(xí)規(guī)范管理,,指導(dǎo)見習(xí)單位與見習(xí)人員簽訂見習(xí)協(xié)議,,督促見習(xí)單位建立帶教制度。做好后續(xù)跟蹤幫扶,,鼓勵見習(xí)單位積極留用見習(xí)期滿人員,,見習(xí)期間或期滿后被見習(xí)單位正式錄用的,見習(xí)單位應(yīng)及時與高校畢業(yè)生簽訂勞動合同,,繳納社會保險,。對見習(xí)后未留用人員,根據(jù)就業(yè)需求針對性提供就業(yè)創(chuàng)業(yè)支持,,對需要提升技能的針對性推薦職業(yè)培訓(xùn)項目,,促進盡快實現(xiàn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)。
通知明確對見習(xí)單位提供補貼支持,,對吸納就業(yè)見習(xí)的單位,,按規(guī)定給予就業(yè)見習(xí)補貼。將對見習(xí)期未滿與見習(xí)人員簽訂勞動合同的,給予見習(xí)單位剩余期限見習(xí)補貼政策延續(xù)至2023年底,。
通知要求,,各地要將計劃實施納入本地就業(yè)工作整體安排,加強部門協(xié)同,,合力抓好實施,。要結(jié)合實際制定具體實施方案,明確時間進度,,細化工作措施和要求,,推動各項工作任務(wù)順利推進。要廣泛宣傳見習(xí)制度和參與渠道,,擴大見習(xí)知曉度和影響力,。