
借書
□溫金龍
我比較喜歡看書,,自然成了學(xué)校圖書室的常客,。起先每借一本書還在借閱簿上記錄,,來的次數(shù)多了,借的書多了,,人也熟識了,,好借好還再借不難。拿回來的書如果沒看完,就放在書桌旁的小書架上,,隨時隨性隨心地看,。不知不覺間我書桌旁的小書架上擺滿了我從圖書館借回來的好書。這樣的生活,,我看的暢快,,看的從容,活得悠然,。美女席慶也是一個愛看書的老師,。志趣相投自然有很多共同的語言,一次與其閑聊,,她把自已未拆包裝的新書《平易近人》借給了我,,讓我先睹為快。書拿在手里,,剛翻了幾頁,,就有些愛不釋手�,?勺罱ぷ鞅容^忙,,瑣事繁雜,總抽不出時間來看這本書,,只能割愛放在了一邊,。幾次把書帶回家,可剛躺下翻開書,,我的鼾聲也隨之而起。時光荏苒,,轉(zhuǎn)眼二十多天過去了,,看的還是那可憐的薄薄幾頁。一次見到席慶老師,,不知怎的,,我的內(nèi)心有些過意不去。
“美女,,你的書我沒看完呢,?”
“沒事兒溫哥,你慢慢看,,我最近正看別的書呢,!”
又過了幾天,再次見到席慶老師,,我的內(nèi)心又生出了幾分歉意,。
“美女,你的書我還沒看完呢,還是先給你看,,等你看完了,,我再借閱,這樣我心里才過得去,�,!�
“沒事兒的溫哥,你想的多了,。我最近上課,、備課忙得我不可開交也沒時間看書,你就慢慢看吧,,啥時候看完,,你就啥時候還,你這才是溫哥,�,!�
聽了席慶老師的一番話,我怎能負(fù)她的好意,,書只能暫放我這兒了,。可不知怎的,,每每看到放在書桌上沒看完的這本書,,我的內(nèi)心總生出幾分不安。
心里總想還回去,,卻因沒看完,,心有不舍;硬還回去,,負(fù)了席老師的好意也不好,。還也不適,不還心還不安,,怎么借來的一本好書到我手里竟然產(chǎn)生心理負(fù)擔(dān)了呢,?看看小書架上我從學(xué)校圖書館借來的擺的滿滿的沒還的好書,我的心里從來沒有不安過,,反而看著心喜,,摸著欣慰,放在身邊心安,。我不由得限入了深思,。難道是因為,圖書館是公家的,,而《平易近人》這本書是私人的,?公家是大家的,,是更多人的,按理說我的心里應(yīng)該是滿懷歉意,,越加不安才是,,可現(xiàn)實是我隨時隨性隨心不計歸還地借書、看書是那么的坦然,、悠然,、理所當(dāng)然。難道是私大于公嗎,?我想也許是公家的也有我的一份兒,,我才心安理得。我又一想,,公家的是大家的,,我的這種做法幸福了自己卻牽累了大家�,?磥碓谖业男睦锼绞谴笥诠�,,欠人情那是必須要還的,否則人家不讓不說,,心里也難安呀,!
舍大家顧小家,舍公家顧私人,,想想這是多么的糊涂�,。∥易x了那么多的書,,書都讀哪兒去了,?大禹治水三過家門而不入,郭子儀與李光弼舉賢不計個人恩怨,,優(yōu)秀共產(chǎn)黨員楊善州,,歷年的感動中國人物,歷史上公而忘私的人舉不勝舉,,而我怎么連有國才有家,集體大于個人這些簡單的道理都不懂了呢,?
真不敢想象,,如果都像我這樣,大小不論,,主次不分,,是非不知,公私不明,。那么國家將是什么樣子,?社會會是什么樣子,?人們又會是什么樣子呢?就個人而言,,只徇私情缺了公心,,為君將是何君?為官將是何官,?為人則是何人,?幸好我只是借了幾本書,并無大礙,;幸好我只是一個普通人,,危害并不大;幸好我有所頓悟,,迷途知返,。
席慶老師借我的這本《平易近人》未看完的好書,真是我的人生教科書,,我真要好好地謝謝她,!