據(jù)內(nèi)蒙古日報(bào)訊（記者 劉志賢）為縱深推動(dòng)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，進(jìn)一步提升大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力,，日前,，《內(nèi)蒙古自治區(qū)人民政府辦公廳關(guān)于進(jìn)一步支持大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的實(shí)施意見》（以下簡稱《實(shí)施意見》）發(fā)布并實(shí)施,。
       《實(shí)施意見》提出了加大對大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的財(cái)稅和金融政策扶持等一系列務(wù)實(shí)舉措：高校畢業(yè)生在畢業(yè)年度內(nèi)從事個(gè)體經(jīng)營，符合規(guī)定條件的,，在3年內(nèi)按一定限額依次扣減其當(dāng)年實(shí)際應(yīng)繳納的增值稅,、城市維護(hù)建設(shè)稅、教育費(fèi)附加,、地方教育附加和個(gè)人所得稅,；對月銷售額15萬元以下的小規(guī)模納稅人免征增值稅，對小微企業(yè)和個(gè)體工商戶按規(guī)定減免所得稅,。對創(chuàng)業(yè)投資企業(yè),、天使投資人投資于未上市的中小高新技術(shù)企業(yè)以及種子期、初創(chuàng)期科技型企業(yè)的投資額,，按規(guī)定抵扣所得稅應(yīng)納稅所得額,。落實(shí)創(chuàng)業(yè)擔(dān)保貸款政策保障機(jī)制及貼息政策，將高校畢業(yè)生個(gè)人最高貸款額度提高至20萬元,；對高校畢業(yè)生設(shè)立的符合條件的小微企業(yè),，最高貸款額度提高至300萬元。這些舉措的實(shí)施,，將幫助大學(xué)生解決創(chuàng)業(yè)過程中面臨的融資難,、風(fēng)險(xiǎn)大等難點(diǎn)、堵點(diǎn)問題,。
       那么,，在進(jìn)一步提升大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力工作中，全區(qū)高校應(yīng)該怎么做,？自治區(qū)教育廳黨組成員,、總督學(xué)張喜榮表示，首先,，高校要在深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革方面發(fā)揮主戰(zhàn)場作用,，對此，《實(shí)施意見》從加強(qiáng)健全高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育機(jī)制,、完善創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程體系,、強(qiáng)化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)實(shí)踐、配齊配強(qiáng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)師資隊(duì)伍,、加強(qiáng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)師資培育,、深入開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)活動(dòng)等方面提出了具體工作要求。其次,，要加強(qiáng)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺建設(shè),。《實(shí)施意見》鼓勵(lì)有條件的高校建立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院或大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐中心，為大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)提供實(shí)踐平臺,，就有效整合就業(yè)與創(chuàng)業(yè)資源等,，提出了系列具體舉措。
       據(jù)介紹,，下一步自治區(qū)教育廳將通過抓好五個(gè)方面的工作來推動(dòng)政策落地落實(shí)：根據(jù)職能職責(zé)和任務(wù)分工,，健全工作機(jī)制，加強(qiáng)工作謀劃,；聯(lián)合有關(guān)部門,，加強(qiáng)協(xié)調(diào)指導(dǎo)，推動(dòng)形成支持大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的政策合力,；指導(dǎo)各高校研究制定支持大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的政策措施,，及時(shí)幫助大學(xué)生解決實(shí)際問題；辦好“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽,，做到以賽促教,、以賽促學(xué)、以賽促創(chuàng),；加強(qiáng)宣傳引導(dǎo),，做好政策宣傳宣講，選樹大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成功典型,，推動(dòng)形成支持大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的社會氛圍,。