“以前孩子放學了,，我們還沒下班,，只能讓孩子去校外托管班�,，F(xiàn)在好了，學校有了托管服務，我們下班后剛好可以過來接孩子，而且由學校老師輔導孩子寫作業(yè),，我們更放心了�,！比涨�,，琿春市第一小學學生家長初喬感慨地說。
       今年秋季學期是中小學全面落實“雙減”政策的第一個學期�,，q春市嚴格落實“雙減”政策,，全面推行包括輔導完成作業(yè)、個別輔導與答疑,、興趣小組和社團活動等內(nèi)容的課后托管服務,，進一步強化學校育人主陣地作用，確�,！半p減”工作取得實效,。
       12月21日下午3點，記者在琿春市第一小學看到,，一年級新生正在教室里聽老師講故事，其他年級的學生已經(jīng)完成了當天的家庭作業(yè),，老師正在有針對性地輔導學生,，幫助學生解決學習中遇到的問題。
       “每天的作業(yè)都能在學校完成,�,；丶乙院�,，我可以看課外書、幫媽媽做家務,�,！币恍�學生韓子燁說。
       今秋開學以來,，琿春市第一小學全面打造課后服務體系,，按照學生自愿的原則開展課后托管服務。目前,，學校99%以上的學生選擇了在校托管,。
       為確保作業(yè)總量不超標、作業(yè)結(jié)構(gòu)更合理,，學校開展了關于作業(yè)分層設計的教研活動,，要求學科教師科學安排學生作業(yè)，不斷提高作業(yè)的針對性,、有效性,，堅決杜絕題海戰(zhàn)術(shù)、機械作業(yè)等現(xiàn)象,。
       “我們希望孩子們回家后能有更多的親子時間,，家長們可以和孩子一起看書、做家務,，帶他們體驗感興趣的事情,，促進習慣養(yǎng)成、培養(yǎng)鉆研精神,�,！爆q春市第一小學教師馬雅嬌說。
       12月21日下午4點,，琿春市第二實驗小學的校園里充滿了歡聲笑語,，足球、陶藝,、科技……各社團活動開展得有聲有色,。
       為確保“雙減”政策真正落地,，促進學生德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展，琿春市第二實驗小學十分重視社團建設,，不斷優(yōu)化教學資源,，開設了閱讀,、書法、繪畫,、合唱,、棋類和球類等特色社團，學生們根據(jù)自己的喜好,，可自主選擇社團參加活動,。
       “我非常喜歡社團活動，既能學到自己感興趣的知識,，還能交到更多的朋友,，真是太開心了�,！睂嶒灦�小學生李馨蕓高興地說,。
       多樣化的服務項目不僅減輕了學生的課業(yè)負擔，還為學生們搭建了激發(fā)潛能,、個性成長的舞臺,，促進了學生全面健康成長。
       在琿春市英才學校,，所有學科教師每周都要進行集體教研,。圍繞重點教學內(nèi)容進行交流，幫助年輕教師盡快進入“角色”,，使一大批青年教師成長為學校的教學骨干,。
       減輕負擔不是簡單地“減”，而是要提質(zhì)增效,，要在教學效率和質(zhì)量上做“加法”,。“為深入落實‘雙減’政策,，英才學校積極探索,，通過集體備課、聽評課等方式,，著力提升課堂效率,。同時，強化作業(yè)設計,，實行分層作業(yè),，確保‘減負’不‘減質(zhì)’,，更好地幫助學生鞏固知識,、提升能力、培養(yǎng)習慣�,！爆q春市英才學校校長董滿堂表示，該校將進一步推進課程改革,，豐富教學內(nèi)容,，激發(fā)學生的學習興趣，提升課堂效率,，實現(xiàn)應教盡教,，讓學生在課內(nèi)學得好、學得足,。
       以上學校只是琿春市深入落實“雙減”政策的一個縮影,。為穩(wěn)步推進“雙減”工作，琿春市抓牢“學�,！敝麝嚨�,，通過提升課堂教學質(zhì)量、規(guī)范作業(yè)管理,、完善課后服務等措施,，使學生在校內(nèi)學足學好，切實減輕學生的作業(yè)負擔,。同時,，堅決整治培訓機構(gòu)亂象，全力查處違紀違規(guī)行為,。
       琿春市將充分聽取各校教師的意見建議,，在規(guī)范約束教育教學行為和關心關愛教師方面雙向發(fā)力，推動各中小學校和教師解放思想,、改革創(chuàng)新,，探索教育“雙減”政策下教育教學改革的新思路、新方法,、新模式,，讓學校、家庭,、社會形成合力,，更好地落實“雙減”政策，推動教育教學“質(zhì)效雙增”,。