四平烈士陵園,，是國內(nèi)最大的無名烈士合葬墓之一，也是全國重點烈士紀念建筑物保護單位、全國愛國主義教育基地。李坤 航拍

四平戰(zhàn)役紀念館建于1958年，現(xiàn)為國家二級博物館,，是“全國愛國主義教育示范基地”“全國百家紅色旅游經(jīng)典景區(qū)”和“全國三十條紅色旅游精品線第二十六條的第一站”。王紀佳 攝

四平烈士紀念塔1956年10月建成，是省級重點革命文物保護單位,、革命烈士紀念建筑物重點保護單位，愛國主義教育基地,。 李坤 航拍

四平塔子山戰(zhàn)斗遺址,。李坤 航拍

紅色，中華民族精神體系中最耀眼的坐標,、黨史學習教育最厚重的載體,；紅色，又是四平的根脈和靈魂,，傳承紅色基因,，才能凝心聚力，闊步前行,。

四平市牢記習近平總書記的殷切囑托,，通過“四路并舉”（深化史實研究闡釋、系統(tǒng)化開展教育培訓(xùn),、用好用活紅色教育資源,、講好黨的故事）的方式，擦亮“四戰(zhàn)四平”紅色黨性教育品牌,，傾力打造全國紅色地標城市,，讓紅色基因薪火相傳。

賡續(xù)紅色血脈——

走好“鑄魂”之路

硝煙滾滾的塔子山,、鮮血浸染的天橋,、巍然聳立的烈士紀念碑……走進四平，處處可見革命歷史遺跡,。這是無數(shù)革命先烈拋頭顱灑熱血,，用生命留下的寶貴紅色資源,。

為使傳承紅色基因、賡續(xù)紅色血脈的載體更加豐富,，四平成立了“四戰(zhàn)四平史研究基地”,，前往吉林、沈陽,、錦州等地廣泛搜集四戰(zhàn)四平相關(guān)史料,，編輯《四戰(zhàn)四平》資料叢書，成為東北解放戰(zhàn)爭系列叢書,。以四戰(zhàn)四平史研究為主題,，征集紅色文化課題53項，其中40項被確立為市社科規(guī)劃項目,。先后組織召開四平黨史有關(guān)史實座談會,、解放戰(zhàn)爭暨“四戰(zhàn)四平”學術(shù)研討會等活動。

成立四戰(zhàn)四平史宣講團,、模范人物宣講團和“五老”宣講團,，編寫10篇黨史題材和27篇典型人物宣講提綱，舉辦“傳承紅色基因,、賡續(xù)紅色血脈”,，“紅色傳人講紅色故事”“模范人物講奮斗故事”等專題宣講活動1200余場，使紅色歷史家喻戶曉,。拍攝推出“四戰(zhàn)四平云講解”“烈士陵園云講解”“大鷹哥話四平”等紅色系列短視頻,，點擊量近1000萬次。組織編撰《100個紅色故事》《四戰(zhàn)四平史簡明讀本》《四戰(zhàn)四平紅色歌謠精選100首》等資料叢書,，用群眾喜聞樂見的方式講好黨的故事,。今年，又投資500萬元,，與長影集團合作,，邀請著名導(dǎo)演李少紅執(zhí)導(dǎo)、著名編劇趙寧宇編劇,，啟動了《四戰(zhàn)四平》電影拍攝工作,。目前，長影集團已經(jīng)立項,，開始著手劇本創(chuàng)作,。

弘揚紅色文化——

走好“植根”之路

四平市委、市政府多措并舉,，將紅色資源有效整合利用,，加強紅色教育陣地建設(shè)，著力提升四平紅色文化品牌影響力,。

經(jīng)省委批準,、省編辦審批,，2021年4月25日，四平干部學院以在市委黨校加掛牌子的方式成立,。2022年10月底,，四平干部學院順利通過中央組織部黨性教育干部學院辦學質(zhì)量評估，成為中組部備案的全國72家黨性教育干部學院之一,，并更名為吉林四平干部學院,。

吉林四平干部學院現(xiàn)址位于四平市鐵西區(qū)海豐大街800號，占地面積1.7萬平方米,，建筑面積1萬平方米，擁有多功能報告廳,、多媒體教室,、圖書館、閱覽室,、餐廳等完善的辦學設(shè)施,。

為優(yōu)化辦學環(huán)境，全面提升干部學院培訓(xùn)水平,，在市委,、市政府大力支持下，學院整體搬遷工程已經(jīng)啟動,。新校址位于四平市鐵西區(qū)以叢泉湖為中心的綠色生態(tài)新區(qū),。學院新址距四平城區(qū)（“四戰(zhàn)四平”主戰(zhàn)場）約13公里，距梨樹縣東北民主聯(lián)軍四平保衛(wèi)戰(zhàn)指揮部舊址約3.5公里,，總占地面積10萬平方米,，規(guī)劃總建筑面積6.7萬平方米，可滿足2000余人同時在校培訓(xùn),。

按照“傳承紅色基因,、賡續(xù)紅色血脈”的要求，學院深入挖掘“四戰(zhàn)四平”革命英雄主義歷史資源,，創(chuàng)新完善紅色黨性教育項目,，形成“六位一體”（理論教學+現(xiàn)場教學+訪談教學+體驗教學+情景教學+影像教學）的黨性教育模式，將“四戰(zhàn)四平”紅色資源轉(zhuǎn)化成生動的黨性教育教材,，使紅色資源動起來,、“活”起來。通過開展列隊整編,、軍姿訓(xùn)練,、戰(zhàn)地救護演練、戰(zhàn)地攻防演練,、紅色體驗餐,、紅色教學情景劇,、紅色演出、重走英雄路,、敬獻花籃,、項目宣誓、激情感言等體驗活動,，充分調(diào)動起學員參與黨性鍛煉的積極性,、主動性。教師在教學過程中,，注重啟發(fā)式教學方式的運用,，注重“巧”講，講而不滿,、引而不發(fā),、點到為止，重點讓學員在實踐體驗中自我感悟,、自我總結(jié),、自我激勵、自我提升,，變被動接受為主動探索,、主動思考。

截至2023年4月,，吉林四平干部學院“六位一體”的黨性教育模式,，已形成“48+25+3+3+4+7”的紅色教育課程清單。理論專題課程開發(fā)出適應(yīng)形勢需要的5大類（公共課程,、地方特色課程,、“四戰(zhàn)四平”紅色課程、黨性教育課程,、能力提升課程）48個課程,，包含公共專題課程12個、黨性教育專題課程12個,、能力提升課程9個,、四戰(zhàn)四平精神紅色專題課程10個、地方特色課程5個,。此外還有現(xiàn)場教學25個,、訪談式教學3個、情景模擬教學3個,、體驗式教學4個,，影像教學、視頻微課7個。通過紅色培訓(xùn)點單形式自由組合,，既滿足了培訓(xùn)單位多樣需求,，又達到了培訓(xùn)目標，培訓(xùn)的靈活性,、針對性,、吸引力都進一步提升。

3年來,，通過舉辦全市黨員干部黨史教育大輪訓(xùn),、“紅色引領(lǐng)、思想鑄魂”暨四戰(zhàn)四平史黨性教育專題研修班,、四戰(zhàn)四平史專題輪訓(xùn),、“長平一體化”紅色文化交流互鑒活動等，培訓(xùn)域內(nèi)外黨員干部15萬人次,。今年,，四平又謀劃設(shè)計了“紅色鑄魂、引領(lǐng)發(fā)展”行動,，通過實施立心鑄魂、道德培育,、以文化人,、文明提升“四項工程”，傳承紅色基因,，賡續(xù)紅色血脈,，汲取奮進新時代的精神動力，為加速建設(shè)社會主義現(xiàn)代化新四平貢獻力量,。

傳承紅色基因——

走好“固基”之路

為更好地保護利用紅色資源,，編制了《四平市紅色旅游發(fā)展規(guī)劃（2021-2035年）》，制定了《關(guān)于貫徹落實習近平總書記視察四平重要指示精神,、打造紅色地標城市的實施方案》,，明確了“館城一體、山城協(xié)同,、一路貫通”的總體發(fā)展格局和打造全國紅色地標城市的具體步驟,，推進紅色文化與干部教育、旅游發(fā)展有機融合,。出臺《四平市革命歷史類紀念設(shè)施,、遺址和愛國主義聯(lián)席會議制度》《四平市愛國主義教育基地管理辦法》《關(guān)于進一步加強文物安全和保護利用的實施意見》等制度性文件，加強各級愛國主義教育基地建設(shè)管理和歷史文物設(shè)施保護利用,。

統(tǒng)籌開發(fā)和提升改造四平戰(zhàn)役紀念館,、四平烈士陵園、四平保衛(wèi)戰(zhàn)塔子山戰(zhàn)斗遺址,、旗幟廣場等12處紅色教育基地,，其中四平戰(zhàn)役紀念館提升改造項目投資1400余萬元,，目前已全面竣工，向公眾開放,。

2021年,，文化和旅游部、中央宣傳部,、中央黨史和文獻研究院,、國家發(fā)改委聯(lián)合發(fā)布“建黨百年紅色旅游百條精品線路”。其中第10條“英雄吉林·精神永存”精品線路中,，四平戰(zhàn)役紀念館,、四平烈士陵園、塔子山戰(zhàn)斗遺址,、三道林子戰(zhàn)斗遺址,、東北民主聯(lián)軍四平保衛(wèi)戰(zhàn)指揮部舊址位列其中。當年,，市政府相關(guān)部門深入考察全市57處紅色點位,，改造升級四平戰(zhàn)役紀念館、四平烈士陵園,、恥鐘廣場等12處紅色點位,，新建旗幟廣場《英雄城—四平》和塔子山《浴血豐碑—四平保衛(wèi)戰(zhàn)》兩座大型雕塑。

吉林四平干部學院緊跟全市確立的“全國紅色文化旅游高質(zhì)量發(fā)展示范區(qū)”發(fā)展定位,，與四平戰(zhàn)役紀念館,、四平烈士陵園、梨樹縣博物館簽訂戰(zhàn)略合作協(xié)議,，共同挖掘紅色資源,，合力打造紅色培訓(xùn)精品線路。對每個現(xiàn)場教學基地重新定位,，確定各自獨具的教育主題,，對應(yīng)解決一個當代領(lǐng)導(dǎo)干部黨性修養(yǎng)方面存在的問題，并隨著時代發(fā)展,、教育需求進行調(diào)整,。如塔子山戰(zhàn)斗遺址確定的主題為“迎難而上，敢于犧牲”,，著力解決當代黨員領(lǐng)導(dǎo)干部如何樹立責任擔當意識和保持敢于斗爭作風的問題,；四平保衛(wèi)戰(zhàn)指揮部舊址確定的主題為“聽黨指揮、攻堅克難”,，著力解決當代黨員領(lǐng)導(dǎo)干部如何樹立大局意識,，培養(yǎng)攻堅克難精神的問題；四平烈士陵園主題為“不忘初心、砥礪前行”,，著力解決一些黨員領(lǐng)導(dǎo)干部理想信念動搖,、宗旨意識淡薄的問題；梨樹縣全國百萬畝綠色食品原料（玉米）標準化生產(chǎn)基地確定的主題是“推廣梨樹模式,，保障糧食安全”,，著力解決一些領(lǐng)導(dǎo)干部思想僵化、固步自封的問題,。同時,，開發(fā)設(shè)計反映不同教育主題的專題理論課、訪談式教學課,，既保障了黨性教育的系統(tǒng)性,、體現(xiàn)了時代性，又增強了針對性,。

挖掘紅色資源——

走好“教育”之路

四平把講好紅色故事作為宣傳教育工作的核心內(nèi)容和重要方式,，充分挖掘、深入研究,、生動講述以紅色故事為代表的歷史故事,、文化故事、革命故事,、當代故事,，為愛國主義教育基地的歷史文化內(nèi)容注入活的靈魂。

為了高效有序利用四平紅色資源,，吉林四平干部學院整合四平、梨樹,、伊通,、雙遼紅色資源，構(gòu)建起整個四平地區(qū)紅色黨性教育體系,。堅持“三個結(jié)合”,，打造“五條線路”。一是抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭相結(jié)合：以“四戰(zhàn)四平”為主,，與該市部分抗聯(lián)資源結(jié)合起來,，延長紅色培訓(xùn)鏈條。二是市區(qū)與縣區(qū)相結(jié)合：將市區(qū)城市攻防戰(zhàn)為主的紅色資源與伊通和雙遼等地抗聯(lián)時期形成的游擊戰(zhàn)為主的紅色資源相結(jié)合,，豐富培訓(xùn)內(nèi)容,，拓展培訓(xùn)空間。三是歷史與現(xiàn)實相結(jié)合：開發(fā)習近平總書記梨樹行三個現(xiàn)場教學基地,，與四洮鐵路街區(qū)和“四戰(zhàn)四平”紅色資源相結(jié)合,，延長教育基地的歷史縱深。在三個結(jié)合基礎(chǔ)上，設(shè)計了市內(nèi)線,、東線,、南線、西線,、北線等5條現(xiàn)場教學線路,，將各個地區(qū)的紅色黨性教育基地穿起來，將點連成面,，使散落在全市的紅色教育資源整合利用,，全面呈現(xiàn)四平紅色文化脈絡(luò)。

建立師資教學聯(lián)盟,。吉林四平干部學院擁有學科齊全的高素質(zhì)專職教師隊伍,。同時，按照“校內(nèi)校外,、市內(nèi)市外,、域內(nèi)域外”相結(jié)合的基本原則，建立學院師資聯(lián)盟,，整合校內(nèi)外,、域內(nèi)外可用資源，建立優(yōu)秀師資庫,，保障紅色培訓(xùn)高質(zhì)量,、持久運行。目前,，已經(jīng)建立了包括省委黨校,、市委黨校相關(guān)教研部、吉林師范大學相關(guān)學院,、各縣（市）區(qū)委黨校,、市委黨史研究室、戰(zhàn)役紀念館,、烈士陵園等10多家單位60多名教師組成的優(yōu)秀師資庫,，為紅色教育培訓(xùn)提供了人才隊伍保障。

建立服務(wù)保障聯(lián)盟,。按照“不求所有,、但求所用”的原則，整合全市可用資源,，建立學院服務(wù)保障聯(lián)盟,，保障紅色教育培訓(xùn)順利開展。強化紅色旅游生活服務(wù)保障：整合全市可用資源,，與10家集住宿,、餐飲,、培訓(xùn)功能為一體的大型賓館合作，校外資源可接待千人以上住宿,、3000人以上就餐,，校內(nèi)可容納320人培訓(xùn)、120人住宿,、240人就餐,；與多家運輸企業(yè)合作，保障紅色教育培訓(xùn)接待用車需求,。

吉林四平干部學院自2021年4月25日成立以來,，共計培訓(xùn)193期、16946人,；紅色黨性教育項目自2015年運行以來,，共計培訓(xùn)620期、48172人,。學院連續(xù)被評為吉林省文明建設(shè)單位,，榮獲吉林省青年文明號、全國青年文明號等稱號,。

黨性教育是一項持續(xù)運行的常態(tài)化工作,，要摒棄畢其功于一役的思想，解決激動一陣子和自覺行動一輩子的問題,，就必須與經(jīng)常性教育相結(jié)合,。吉林四平干部學院不斷摸索，總結(jié)出“三進”工作法：一是進媒體,。學院與鳳凰衛(wèi)視,、搜狐視頻、上海電視臺紀實頻道,、四平電視臺等合作錄制了多部電視專題片和紀錄片,，建立了吉林四平干部學院網(wǎng)站，同時加大在各種紙質(zhì)媒體的宣傳力度,，將黨性教育與日常生活深度融合,，擴大覆蓋面,，提升持久性,，形成教育合力。二是進課堂,。安排黨性教育課進各類主體班次課堂,，并不斷提升比重，突出黨性教育的重要性和連續(xù)性,。三是進教材,。編輯整理了多套以四戰(zhàn)四平為主要內(nèi)容的黨史教材,，購進了大批黨性教育書籍，增強教育的系統(tǒng)性,。通過多方聯(lián)動,、多路并進，拓展了日常自我黨性教育的途徑,，用生動,、形象的歷史事實詮釋了“英雄”“黨性”“信仰”的深刻內(nèi)涵，增強了黨性教育的持久力,。