習(xí)近平對職業(yè)教育工作作出重要指示強調(diào)

加快構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系 培養(yǎng)更多高素質(zhì)技術(shù)技能人才能工巧匠大國工匠

中共中央總書記,、國家主席,、中央軍委主席習(xí)近平近日對職業(yè)教育工作作出重要指示強調(diào)，在全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程中,，職業(yè)教育前途廣闊,、大有可為。要堅持黨的領(lǐng)導(dǎo),，堅持正確辦學(xué)方向,，堅持立德樹人，優(yōu)化職業(yè)教育類型定位,，深化產(chǎn)教融合,、校企合作，深入推進育人方式,、辦學(xué)模式,、管理體制、保障機制改革,，穩(wěn)步發(fā)展職業(yè)本科教育,，建設(shè)一批高水平職業(yè)院校和專業(yè)，推動職普融通,，增強職業(yè)教育適應(yīng)性,，加快構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系，培養(yǎng)更多高素質(zhì)技術(shù)技能人才,、能工巧匠,、大國工匠。各級黨委和政府要加大制度創(chuàng)新,、政策供給,、投入力度,，弘揚工匠精神,，提高技術(shù)技能人才社會地位，為全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家,、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢提供有力人才和技能支撐,。

中共中央政治局常委、國務(wù)院總理李克強作出批示指出,，職業(yè)教育是培養(yǎng)技術(shù)技能人才,、促進就業(yè)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新,、推動中國制造和服務(wù)上水平的重要基礎(chǔ)。近些年來,，各地區(qū)各相關(guān)部門認真貫徹黨中央,、國務(wù)院決策部署，推動職業(yè)教育發(fā)展取得顯著成績,。要堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),，著眼服務(wù)國家現(xiàn)代化建設(shè)、推動高質(zhì)量發(fā)展,，著力推進改革創(chuàng)新,，借鑒先進經(jīng)驗，努力建設(shè)高水平,、高層次的技術(shù)技能人才培養(yǎng)體系,。要瞄準技術(shù)變革和產(chǎn)業(yè)優(yōu)化升級的方向，推進產(chǎn)教融合,、校企合作,，吸引更多青年接受職業(yè)技能教育，促進教育鏈,、人才鏈與產(chǎn)業(yè)鏈,、創(chuàng)新鏈有效銜接。加強職業(yè)學(xué)校師資隊伍和辦學(xué)條件建設(shè),，優(yōu)化完善教材和教學(xué)方式,，探索中國特色學(xué)徒制，注重學(xué)生工匠精神和精益求精習(xí)慣的養(yǎng)成,，努力培養(yǎng)數(shù)以億計的高素質(zhì)技術(shù)技能人才,，為全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家提供堅實的支撐。

全國職業(yè)教育大會4月12日至13日在京召開,，會上傳達了習(xí)近平重要指示和李克強批示,。中共中央政治局委員、國務(wù)院副總理孫春蘭出席會議并講話,。她指出,，要深入貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于職業(yè)教育的重要指示，落實李克強總理批示要求,，堅持立德樹人,，優(yōu)化類型定位，加快構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系,。要一體化設(shè)計中職,、高職、本科職業(yè)教育培養(yǎng)體系,，深化“三教”改革,，“崗課賽證”綜合育人,，提升教育質(zhì)量。要健全多元辦學(xué)格局,，細化產(chǎn)教融合,、校企合作政策，探索符合職業(yè)教育特點的評價辦法,。各地各部門要加大保障力度,，提高技術(shù)技能人才待遇，暢通職業(yè)發(fā)展通道,，增強職業(yè)教育認可度和吸引力,。

國務(wù)委員兼國務(wù)院秘書長肖捷主持會議。國家發(fā)展改革委,、財政部,、人力資源社會保障部、山東,、江蘇,、江西、甘肅,、中華職教社,、中車集團、華為技術(shù)有限公司有關(guān)負責(zé)同志作大會發(fā)言,。

各省區(qū)市和計劃單列市,、新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團分管教育工作負責(zé)同志，中央和國家機關(guān)有關(guān)部門,、有關(guān)人民團體,、中央軍委機關(guān)有關(guān)部門以及部分行業(yè)協(xié)會、企業(yè),、高校,、職業(yè)院校負責(zé)同志等參加會議。